Obiettivi:
Il corso presenta l’interazione e la comunicazione come aspetti costitutivi di tutto ciò che esiste. “Tutto è connesso”. L’intero ecosistema è una trama di relazioni e l’uomo, immagine del Dio trinitario, è un essere dialogico e relazionale. I Mezzi di Comunicazione Sociale devono contribuire all’ecologia integrale, rafforzando le quattro relazioni fondamentali dell’essere umano (con Dio, con gli altri, con sé stesso e con il creato), ma non sempre è così. L’enciclica
Laudato Si’ mette in guardia dal rischio di usarli in modo sbagliato, perché “hanno raggiunto una tale importanza da essere per molti il principale strumento informativo e formativo, di guida e di ispirazione” (RM 37). Essi condizionano il nostro stile di vita e, quindi, l’intero ecosistema. Il corso accennerà che tutti siamo immersi nell’ambiente creato dai media e dobbiamo imparare ad abitarlo responsabilmente, in modo da poter costruire un paradigma più relazionale
Contenuti del corso:
a) La rete della vita e la vita in rete
Necessità di superare l’attuale paradigma dualista e tecnocratico
Tutto è una rete di relazioni
I Media: da istrumenti neutrali a configuratori della realtà
b) Basi teologiche e antropologiche per un nuovo paradigma relazionale
La comunione trinitaria: origine, via e destino di tutto quanto esiste
Cristo è il perfetto comunicatore
Antropologia dialogica e relazionale
c) Ripristinare la comunicazione nella casa comune
Dalla società dello scarto alla logica del dono
L’importanza dei Media nel cambiamento di mentalità
Abitare responsabilmente il mondo digitale
Tipo di corso, metodologia di insegnamento e supporti didattici usati: La metodologia adottata tenderà a che gli studenti sviluppino una capacità di analisi critica. Esposizioni con PowerPoint, video, letture guidate e apposita pagina web per favorire la partecipazione attiva e interattiva.
Metodo di valutazione finale dello studente esaminando: Si proporrà l’esame scritto, però lo studente potrà scegliere di farlo orale.
Bibliografia basica:
Francesco, “Lettera enciclica Laudato Si’”, 24-05-2015, Lev, Città del Vaticano 2015; Pontificia Commissione per le Comunicazioni Sociali, «Istruzione pastorale Communio et Progressio», 27-05-1971; MESSAGGI DEL PAPA per la Giornata Mondiale delle Comunicazioni Sociali.
Carbajo Núñez M., Sorella madre terra: radici francescane della Laudato Si’, Messaggero, Padova, 2017 (anche in Spagnolo, Portoghese, Inglese, Tedesco).
Carbajo Núñez M., «’Tutto è collegato’: Comunicazione ed ecologia integrale alla luce della Laudato Si’», in Path 17/2 (2018) 337-357.
Bibliografia complementare:
Carbajo Núñez M., «Spiritualità francescana ed ecologia integrale. Basi relazionali contro la cultura dello scarto», in Collectanea Franciscana 88/1-2 (2018) 53-74.
Carbajo Núñez M., «Le sfide dell’era digitale per la vita consacrata», in Antonianum 90/4 (2015) 897-918.
Carbajo Núñez M., «Generazione iper-connessa e discernimento», in Studia Moralia Supplementum 8 (2018) 223-231.
Carbajo Núñez M., «Ecological sin and the Sacrament of Penance», in Verdad y Vida 271 (2018).
Carbajo Núñez M., «Vocazione e missione del giornalista. Sfide e criteri etici» in Studia Moralia 56/1 (2018) 149-160.
Lynch J., Il profumo dei limoni. Tecnologia e rapporti umani nell'era di Facebook, Lindau, Torino 2011.
Schaeffer J.M., La fin de l’exception humaine, Gallimard, Paris 2007.
Spadaro A., Cyberteologia. Pensare il Cristianesimo al tempo della rete, Vita e Pensiero, Milano 2012.
Altra bibliografia verrà opportunamente indicata
M. Carbajo
